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= Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard =

Quinto bimestre

Revisión de actividades B5 2ºB

Semana del 11 al 15 de junio


 * Fecha || Lunes 11 de junio ||
 * Tema || Hora de lectura. ||
 * Actividades || 1.Trabajar en las páginas 119 a 124 en el libro blanco de competencias lectoras . ||
 * Tarea || Contestar cuestionario guía para examen de este enlace. ||
 * Fecha de entrega || Martes 12 de junio. ||


 * Fecha || Martes 12 de junio ||
 * Tema || Cuestionario. ||
 * Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Revisar cuestionario guía para examen. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Estudiar para examen de conocimientos. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 13 de junio. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar examen de lectura. || Semana del 4 al 8 de junio
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 13 de junio ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Exámenes. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Contestar examen de conocimientos.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Llevar 2 hojas de block. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 18 de junio. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar ejercicio de argumentación. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 4 de junio ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Escribir reseña literaria.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Llevar 2 hojas de block. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 6 de junio. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar página 105 y 107 del libro blanco de competencias lectoras. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 5 de junio ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Hora de lectura. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Leer página 104 y 106 del libro blanco de competencias lectoras.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Llevar 2 hojas de block. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 6 de junio. ||


 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 6 de junio ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Hacer cartel de opinión personal argumentada <span style="font-family: "Times New Roman",Times,serif; font-size: 27.3px;">. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Identificar las partes de las oraciones dictadas en clase. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 11 de junio. ||

Semana del 28 de mayo al 1 de junio

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Identificar los elementos de las reseñas literarias. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 28 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Hacer tabla de elementos de los ejemplos de reseñas literarias.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Leer reseña de la página 201 del libro de texto. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 30 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar página 101 y 103 del libro blanco de competencias lectoras. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 29 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Hora de lectura. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Leer página 100 y 102 del libro blanco de competencias lectoras.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Leer la reseña de la página 201 del libro de texto. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 30 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Escribir una reseña de manera individual. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 30 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Escribir una reseña de manera grupal.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Pasar en limpio la reseña. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 4 de junio. ||

Semana del 21 al 25 de mayo

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Identificar los tipos de novelas. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Comentar las características de la novela "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 21 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Distinguir los tipos de novelas.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades final del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 22 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar página 97 del libro blanco de competencias lectoras. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 22 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Hora de lectura. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Leer página 96 del libro blanco de competencias lectoras.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Pegar en el cuaderno un ejemplo de reseña. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 23 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Identificar las características de las reseñas literarias. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Escribir un borrador de una reseña literaria. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 23 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Ver videos de reseñas literarias.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Pegar en el cuaderno un ejemplo de reseña. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 28 de mayo. ||

Semana del 14 al 18 de mayo

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Identificar los recursos gráficos para el reportaje. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Distinguir los tipos de descripción. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">4. Identificar los pasos para escribir su reportaje. || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 14 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reportaje ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Contestar ejercicio de signos de puntuación.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades de los capítulos 18, 19 y 20
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 16 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Escribir los aprendizajes esperados. <span style="font-family: "Times New Roman",Times,serif; font-size: 27.3px;">4. Diferenciar la novela del cuento. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 16 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reseña ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Ver videos de introducción.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar su reportaje: escrito a mano, en hojas blancas, con margen y portada. Debe incluir: título, subtítulo, entrada, cuerpo, conclusión, referencias de las fuentes de información. Con 3 recursos gráficos. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 21 de mayo. ||

Semana del 7 al 11 de mayo

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Diferenciar los tipos de reportaje. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Identificar el hecho, la opinión y el argumento. || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 7 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reportaje ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Distinguir las partes del reportaje.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades de los capítulos 15, 16 y 17
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 8 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Contestar página del libro blanco de competencias lectoras. || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 8 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Hora de lectura. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Leer página del libro blanco de competencias lectoras.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades de los capítulos 18, 19 y 20
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 16 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Repasar los signos de puntuación. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Repasar el discurso indirecto. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">4. Distinguir la cita, el resumen y la paráfrasis. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 9 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reportaje ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Leer un ejemplo de reportaje para analizarlo.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Llevar 3 recursos gráficos para su reportaje. ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 14 de mayo. ||

Semana del 30 de abril al 4 mayo

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Recibir promedio de B4. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Contestar preguntas de conocimientos previos. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">4. Escribir aprendizajes esperados. || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Lunes 30 de abril ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reportaje ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Hacer corrección de examen.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades de los capítulos 12, 13 y 14
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 2 de mayo. ||

<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">2. Leer un ejemplo. <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">3. Distinguir las partes del reportaje. || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">del libro "El asesinato de la profesora de lengua". ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Miércoles 2 de mayo ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tema || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Reportaje ||
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Actividades || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">1. Identificar las características del reportaje.
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Tarea || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Entregar las actividades de los capítulos 15, 16 y 17
 * <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Fecha de entrega || <span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,Times,serif; font-size: 27.3px;">Martes 8 de mayo. ||