Orientación+Vocacional+3°B

**Horario:** Jueves 12:45 a 13:30. Viernes 7:35 a 8:20. **CRITERIOS DE EVALUACIÓN:** //Actividades// // (Tareas - participación) 60% // //Conducta 20%// //Examen- Trabajo final 20%// **¡BUEN DÍA! A PARTIR DEL 12 DE ABRIL 2018** **ESTARÉ A CARGO DEL GRUPO DE 3° B IMPARTIENDO LA MATERIA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL.** **ESTOY A SUS ÓRDENES.** **PSICÓLOGA: PAULINA IBARRA GARCÍA**
 * !Sólo Dios!**
 * Soy la Maestra Melina Alejandra Zamora Urzúa**
 * Orientación Vocacional al Grupo de 3° B**
 * Ciclo 2017-2018.**
 * == Fecha: == || == 14 de Junio == ||
 * **TEMA:** || **Un grupo único y especial. (EXAMEN)** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les entregará una hoja con el nombre de cada uno de sus compañeros del salón y ahí deberán poner que se llevan de cada uno y que les agradecen. ||
 * **TAREA:** || reflexionar sobre el ejercicio. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **15 de Junio.** ||


 * == Fecha: == || == 08 de Junio == ||
 * **TEMA:** || **Mis compañeros en el futuro.** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les entregará una hoja para que pongan el nombre de sus compañeros, reflexionando que harán,estudiaran o trabajaran en el futuro. ||
 * **TAREA:** || terminar la actividad. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **08 de junio.** ||
 * == Fecha: == || == 07 de Junio == ||
 * **TEMA:** || Lo más importante ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les entregará una hoja para poner vivencias de toda la secundaria. ||
 * **TAREA:** || terminar la actividad y completar cuaderno. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **08 de junio.** ||
 * == Fecha: == || == 01 de Junio == ||
 * **TEMA:** || **Inteligencias** **Múltiples y cuaderno.** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les dictó sobre las profesiones que destacan en cada inteligencia, además completaron sus actividades. ||
 * **TAREA:** || Completar cuaderno. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **01 de Junio.** ||


 * == Fecha: == || == 31 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Y SI FUESE...** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les entregó una hoja para contestarla de manera individual, con frases ||
 * **TAREA:** || terminar actividad. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **31 de mayo.** ||
 * == Fecha: 25 de Mayo == ||  ||
 * **ASUETO JUNTA DE CONSEJO TÉCNICO.** ||


 * == Fecha: == || == 24 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **¿Quién Soy?** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Se les entregó una hoja para contestarla de manera individual, aspectos favoritos, personas con las que vive, lo que no les gusta y datos básicos. ||
 * **TAREA:** || terminar actividad. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **24 de Mayo.** ||


 * == Fecha: == || == 18 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Deseos y Necesidades (2).** ||
 * **ACTIVIDAD:** || seguir trabajando con la gráfica y los aspectos a mejorar; ponerle un color a cada aspecto. ||
 * **TAREA:** || terminar actividad. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **18 de Mayo.** ||
 * == Fecha: == || == 17 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Deseos y Necesidades (1).** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Elabora una gráfica de pastel con las áreas ya trabajadas y anota 10 aspectos que puedes mejorar en cada una de ellas. ||
 * **TAREA:** || terminar actividad. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **18 de Mayo.** ||


 * == Fecha: == || == 11 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Áreas y emociones 2** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Continuar con la actividad de áreas y emociones. ||
 * **TAREA:** || Colorear y ponerle nombre a las emociones, reflexionar situaciones referentes a cada emoción. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **17 de Mayo.** ||

perjuicios de sentir esa emoción. ||
 * == Fecha: == || == 10 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Inteligencia Emocional 2.** ||
 * **ACTIVIDAD:** || áreas y emociones 1 ||
 * **TAREA:** || Dividir el cuaderno en 5 áreas personales y elegir 10 emociones que vayan de acuerdo a cada una de las áreas, escribir beneficios y
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **11 de Mayo.** ||


 * == Fecha: == || == 04 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Inteligencia Emocional 1** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Anotar en su cuaderno la definición de I.E. ||
 * **TAREA:** || terminar apunte. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **10 de mayo.** ||


 * == Fecha: == || == 03 de Mayo == ||
 * **TEMA:** || **Portada y separador del 5to. Bimestre** ||
 * **ACTIVIDAD:** || Elaborar la portada y el separador de tema libre para el 5to. bimestre. ||
 * **TAREA:** || terminar separador y portada quinto bimestre. ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || **04 de Mayo.** ||


 * == Fecha: == || == 27 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || SUSPENSIÓN DE CLASE POR CONSEJO TÉCNICO. ||
 * == Fecha: == || == 26 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || Expande tu mente (2) examen. ||
 * **ACTIVIDAD:** || Entregar el dibujo de expande tu mente, y cuaderno completo. ||
 * **TAREA:** || Terminar la actividad ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || jueves 26 de Abril ||


 * == Fecha: == || == 20 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || SUSPENSIÓN DE CLASE POR PASEO ||
 * == Fecha: == || == 19 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || Expande tu mente ||
 * **ACTIVIDAD:** || Ponerle colores determinados a una hoja que se les entrego. ||
 * **TAREA:** || Terminar la actividad ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || jueves 26 de Abril ||
 * == Fecha: == || == 13 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || CÍRCULO DE COLOR (2) ||
 * **ACTIVIDAD:** || Debido a la contingencia atmosférica faltaron muchos alumnos; por tal motivo se retomo la actividad. ||
 * **TAREA:** || Terminar la actividad ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || jueves 19 de Abril ||
 * == Fecha: == || == 12 de ABRIL == ||
 * ** TEMA: ** || CÍRCULO DE COLOR ||
 * **ACTIVIDAD:** || Elaborar una figura dentro del círculo de color y colorearla. ||
 * **TAREA:** || completar cuaderno ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || Viernes 13 de abril ||
 * == Fecha: == || == 09 de Febrero == ||
 * ** TEMA: ** || Mi Mejor amigo ||
 * **ACTIVIDAD:** || Dibujar una caricatura de tu mejor amigo y escribir cuáles son sus talentos y habilidades, qué valores y emociones lo caracterizan y qué tipo de inteligencia tiene según Gardner. ||
 * **TAREA:** || Estudiar para el examen "Proyecto" ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || Próximo Jueves 15 y Viernes 16. ||
 * == Fecha: == || == 08 de Febrero == ||
 * ** TEMA: ** || Proyecto Social ||
 * **ACTIVIDAD:** || Hacer la presentación en power point con el objetivo, actividad y conclusión. ||
 * **TAREA:** || Terminar la presentación ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || Viernes 09 de Febrero ||
 * == Fecha: == || == 02 de Febrero == ||
 * ** TEMA: ** || Proyecto Social ||
 * **ACTIVIDAD:** || Revisión de actividades del asilo ||
 * **TAREA:** || Hacer las correcciones de la planeación y el objetivo ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || Jueves 08 de Febrero ||
 * == Fecha: == || == 01 DE Febrero == ||
 * **TEMA:** || Proyecto Social ||
 * **ACTIVIDAD:** || Segundo avance del proyecto: "La planeación" ||
 * **TAREA:** || Terminar la planeación de la actividad ||
 * **FECHA DE ENTREGA:** || Viernes 09 de Febrero. ||
 * **Viernes 26 de Enero****:** Suspensión de clases CTE
 * ** Jueves 25 de Enero: **Elaborar la primer parte del proyecto: "El objetivo"
 * **Viernes 19 de Enero****:** Las emociones
 * Jueves 18 de Enero: Planeación del proyecto social
 * **Viernes 12 de Enero****:** Nosotros Proponemos
 * ** Jueves 11 de Enero: **actividad de inicio de vacaciones "Mándala"


 * **Viernes 15 de Diciem****bre:** Realizar una carta que haga alusión a la navidad para un ser querido.
 * ** Jueves 14 de Diciembre: **Elaborar en equipos un poema con el tema: "qué es para mi la navidad" el ganador tendrá punto extra en la materia.


 * **Viernes 08 de Diciem****bre:** Peregrinación al templo de nuestra Señora de Guadalupe
 * ** Jueves 07 de Diciembre: **Portada del tercer bloque


 * **Viernes 01 de Diciem****bre:** Suspensión de clases CTE
 * ** Jueves 30 de Noviembre: **Evaluación


 * **Viernes 24 de Noviem****bre:** continuación de la actividad detrás de cada triunfo hay una estrategia
 * ** Jueves 23 de Noviembre: ** Detrás de cada triunfo hay una estrategia


 * **Viernes 17 de Noviem****bre:** Visita a la Universidad Cuauhtémoc
 * **Jueves 16 de Noviembre:** continuación de la actividad los errores sirven para aprender


 * **Viernes 10 de Noviem****bre:** Los errores sirven para aprender
 * **Jueves 09 de Noviembre:** Paseo


 * **Viernes 02 de Noviem****bre:** Suspensión de clases
 * **Jueves 03 de Noviembre:** ¡Quien soy yo!


 * **Viernes 27 de Octubre:** Suspensión de clases CTE
 * **Jueves 26 de Octubre:** Reflexión sobre el vídeo de la zona de confort.


 * **Viernes 19 de Octubre:** Vídeo de la zona de confort.
 * **Jueves 18 de Octubre:** Visita de la Virgen de Zapopan


 * **Viernes 13 de Octubre:** Evaluación. Revisión de tareas y actividades. **Tarea:** Realizar portada del segundo bimestre con el tema "Proyectos Sociales".
 * **Jueves 12 de Octubre:** Suspensión de clases por Romería
 * ** Viernes 06 de Octubre: ** Examen. Presentación del mapa mental.
 * **Jueves 05 de Octubre: ** Elaboración de examen**.** Con los 4 conceptos que trabajamos las clases anteriores, elaborar un mapa mental en donde identifiquen sus habilidades, cualidades, talentos y limitaciones.
 * ** Viernes 29 de Septiembre: ** Suspensión de clases por CTE
 * **Jueves 28 de Septiembre:** Exposición del collage sobre los 4 conceptos
 * ** Viernes 22 de Septiembre: **en equipos, hacer un collage que represente los 4 conceptos que vimos la clase anterior.
 * **Jueves 21 de Septiembre:** Aplicación de test estilos de aprendizaje. Conocieron los conceptos de: **talento, habilidad, cualidades y limitaciones.** **Tarea:** Traer recortes, revistas, pegamento y tijeras.
 * **Viernes 15 de Septiembre:** Diseño de mapas conceptuales y mentales.
 * **Jueves 14 de Septiembre:** Visita de la universidad Univa
 * **Viernes 08 de Septiembre:** tema: "compromisos" concepto. **Tarea:** Analizar sobre su desempeño escolar para elegir 5 compromisos personales que llevaran a cabo durante el ciclo escolar.
 * **Jueves 07 de Septiembre**: Aplicación del Test de los canales de aprendizaje.
 * **Viernes 01 de Septiembre:** realizaron un árbol con manzanas que representaran los propósitos grupales durante todo el ciclo escolar.
 * **Jueves 31 de agosto**: Introducción a la Orientación Vocacional **Tarea:** Traer recortes o fotografías de cosas con las que te identifiques.
 * **Viernes 25 de Agosto:** Se les dio a conocer el horario y los criterios de evaluación.
 * **Jueves 24 de Agosto:** Actividad de inicio "si yo fuera" árbol, animal o libro, elige uno de los 3 qué te gustaría ser y explica la razón.