3er+Bimestre

__Tema:__ What are you doing? __Actividad:__ Student book, unidad 2, lección 3, páginas 65-69, los alumnos contestaron en su libro las actividades correspondientes, repitieron el nuevo vocabulario, se les pregunto individualmente sus preferencias, y leyeron la conversación en grupo. __Tarea:__ Student book, unidad 2, lección 3, página 69 ejercicio "i" anotar en su cuaderno lo que cada personaje de la fotografía está realizando.
 * 3-Diciembre-2014**

__Tema:__ What are you doing? __Actividad:__ Student book, unidad 2, lección 3, páginas 70-71, contestaron la sopa de letras y en su cuaderno describieron lo que cada personaje de la fotografía está visitiendo de la página 71. __Tarea:__Completar la descripción.
 * 9-Diciembre-2014**

__Tema:__ What are you doing? __Actividad:__ Student book, unidad 2, lección 3, páginas 72-75, se leyó la lectura entre el grupo en donde en cada párrafo se hacía una pequeña pausa para ver lo que habían entendido de la lectura, después contestaron las preguntas acerca de la lectura. __Tarea:__ buscar las palabras que no entendieron de la lectura.
 * 9-Diciembre-2014**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Student book, unidad 3, lección 1, páginas 82-84, los alumnos repitieron el vocabulario, aclararon dudas y realizaron un pequeño examen de spelling, cada palabra incorrecta la realizaron 3 veces en su cuaderno, depués contestaron (algunos en su libro y otros en su cuaderno) el ejercicio b de la página 84 en donde del vocabulario aprendido escribieron cuales les gustan y cuales no. __Tarea:__ Estudiar el nuevo vocabulario de hobbies.
 * 10-Diciembre-2014**

__Tema:__ Las mañanitas __Actividad:__ Los alumnos bajaron al patio con el fin de cantar a la virgen de Guadalupe las mañanitas __Tarea:__ NA
 * 16-Diciembre-2014**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Student book, unidad 3, lección 1, página 84, contestaron el ejercicio c de dicha página, se dio una explicación de los gerundios y en su cuaderno hicieron un listado de las acciones que les gusta y no les gusta realizar, 5 ejemplos de cada uno y diferentes a los que están en su libro. __Tarea:__ Completar el listado.
 * 16-Diciembre-2014**

__Tema:__ Métodos de Estudio __Actividad:__ Con el fin de ver en práctica lo aprendido en el bimestre de la materia de métodos de estudio, los alumnos bajaron a la biblioteca para ver una película en inglés. __Tarea:__ Estudiar el vocabulario de la última lección estudiada.
 * 17-Diciembre-2014**

__Tema:__ What did you do on your vacations? __Actividad:__ Hacer en su cuaderno un dibujo del día que más les haya gustado de sus vacaciones o el día más especial, posteriormente escribir la descripción de dicho dibujo. __Tarea:__ Terminar la actividad.
 * 7-Enero-2015**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Student book, unidad 3, lección 1, p. 87-88, se completaron los ejercicios correspondientes en grupo. __Tarea:__ completar las actividades que no alcanzaron a contestar durante la clase.
 * 13-Enero-2015**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Workbook, unidad 3, lección 1, p. 55-57, contestaron los ejercicios individualmente, después en grupo se compararon las respuestas. __Tarea:__ Terminar las actividades que les hizo falta.
 * 13-Enero-2015**

__Tema:__ Simple Present __Actividad:__ Se proyectaron diapositivas para practicar y estudiar el presente simple (lo que vendría en su examen) __Tarea:__ Estudiar el tema debido a que vendrá en el examen.
 * 14-Enero-2015**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Workbook, unidad 3, lección 1, p. 58-62 contestaron individualmente las actividades. __Tarea:__ Repasar simple present.
 * 20-Enero-2015**

__Tema:__ My favorite hobbies __Actividad:__ Se escribió en el pintarrón un texto con diferentes actividades del simple present en donde tendrían que anotar la forma del verbo correctamente. __Tarea:__ Estudiar dicho texto y analizar sus errores debido a que eso vendría en el examen.
 * 20-Enero-2015**

__Tema:__ Exam __Actividad:__ Los alumnos contestaron su examen y al terminar analizamos las respuestas correctas. __Tarea:__ Corregir los errores que hayan obtenido en el examen.
 * 21-Enero-2015**

__Tema:__ Would you like to bungee jump? __Actividad:__ Student book, unidad 3, lección 2,p. 94-99 se leyó el texto acerca de los deportes y realizaron un resumen acerca de este. __Tarea:__ Buscar palabras que no hayan entendido.
 * 27-Enero-2015**

__Tema:__ Would you like to bungee jump? __Actividad:__ Student book, unidad 3, lección 2, p. 94-99, completaron los ejercicios del libro __Tarea:__ completar las páginas.
 * 27-Enero-2015**

__Tema:__ Would you like to bungee jump? __Actividad:__ Student book, unidad 3, p. 101-102, se dio una explicación de "would" y en su cuaderno realizaron 9 enunciados donde lo utilizaran: 3 en afirmativo, 3 en negativo y 3 en interrogaivo, __Tarea:__ Terminar los enunciados.
 * 28-Enero-2015**

__Tema:__ Discussion class contest __Actividad:__ Se llevaron a cabo las eliminatorias para el concurso de debates en donde todos participaron y de los cuales solo se escogieron 4 para pasar a las finales. __Tarea:__ Buscar información para su proyecto.
 * 3-Febrero-2015**