BIOLOGÃA+GRUPO+B

= __BIOLOGIA 1- B CICLO 2017-2018 __ = = = = = = BIMESTRE 2 =

= = = A-12 RELACIÓN ENTRE RESPIRACIÓN Y NUTRICIÓN- CONTESTAR CUESTIONARIO Y REALIZAR DIBUJO PÁG 82 A LA 84. = = = = A- 11 COMO SE APROVECHAN LOS NUTRIMENTOS, REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL DEL SISTEMA DIGESTIVO Y REALIZA SU DIBUJO. = = = = T-10 INVESTIGAR LA FUNCIÓN DE LOS NUTRIMENTOS. = = = = T- 9 PÁGINA 76 Y 77 DE SU LIBRO BUSCAR CONCEPTOS DE PALABRAS DICTADAS EN CLASE. = = = = A-8 NUTRIMENTOS Y EL FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO PÁG. 76. HACER ANOTACIONES Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS DE LA PÁGINA. = = = = T-7 INFOGRAFIA PÁG 68 REALIZAR MAPA CONCEPTUAL Y CONTESTAR PREGUNTAS DE LA PÁG 70 Y 71. = = = = A-6 PROYECTO- ANOTACIONES DE LAS FASES DE UN PROYECTO PÁG 66 Y 67 LIBRO. =

= A-5 CONTESTAR ACTIVIDAD DEL LIBRO PÁG. 65, PUNTO 2 COPIAR Y PUNTO 3 CONTESTAR Y ANOTACIONES DEL VÍDEO DEL VIAJE DE DARWIN. =

= A-4 ÉXITO EVOLUTIVO PÁG 62 Y 63 - RESUMIR LA INFORMACIÓN Y RESPONDER PREGUNTAS DE LA MISMA PÁGINA. =

= A-3 CORRECCIÓN DE EXAMEN- PASAR TODO EL EXAMEN CORRECTAMENTE. = = = = A-2 MECANISMOS DE LA EVOLUCIÓN PÁG 57- 60 EL TRABAJO DE DARWIN- ANOTACIONES DEL VÍDEO EN = = = = CLASE. =

= = = T-1 INVESTIGAR Y COMPLETAR EL RECUADRO DE LA ACTIVIDAD LIBRO PÁG. 54 EL PUNTO 5 EN EL CUADERNO. = = = = = = = = BIMESTRE 1 =

= TEMARIO DE EXAMEN- ELABORAR 3 PREGUNTAS DE CADA TEMA CON SU RESPUESTA. =

= TEMAS =

1 RELACIÓN ENTRE SISTEMAS, ÓRGANO, TEJIDO Y CÉLULA.

2 LA CÉLULA, SUS PARTES Y ORGANELOS.

3 ESTRUCTURAS Y FUNCIONES EN LOS ANIMALES Y PLANTAS.

4 CARACTERÍSTICAS QUE TIENEN EN COMÚN TODOS LOS SERES VIVOS.

5 DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS DE LOS SERES UNICELULARES Y PLURICELULARES.

6 DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS EN MÉXICO.

7 CAMBIOS Y CAUSAS DE LA PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD DE MÉXICO.

NOTA: ESTUDIAR Y REPASAR EL MAPA DE LA PÁG. 35 DE SU LIBRO, LA ACTIVIDAD PÁG. 46 Y SU MAQUETA DE LA CÉLULA.

= = = EXAMEN DIAGNOSTICO = = [] =

A-1 REFLEXIÓN DE BIENVENIDA, REQUISITOS PARA LOS TRABAJOS Y HOJA DE PALABRAS RELACIONADAS CON LA BIOLOGÍA.

A-2 CONOCE TU LIBRO- ANOTACIONES.

A-3 RELACIÓN ENTRE ÓRGANO, TEJIDO Y CÉLULA- PREGUNTAS Y MAPA CONCEPTUAL.

T-4 LA CÉLULA- ANOTACIONES DE LA CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL, SUS ORGANELOS.

A-5 PRÁCTICA DE UNA CÉLULA (EL HUEVO) REPORTE, DIBUJOS Y CONCLUSIONES.

A-6 LOS TEJIDOS- DIBUJOS CON INFORMACIÓN DE LOS TEJIDOS DEL SER HUMANO.

A-7 ÓRGANOS DEL SER HUMANO- ANOTACIONES Y DIBUJO.

A-8 MAQUETA DE LA CÉLULA.

A-9 SERES VIVOS- CONTESTAR ACTIVIDAD DEL RECUADRO PÁG 24 DE SU LIBRO.

A- 10 DIBUJO DEL LABORATORIO ESCOLAR, PASAR EL REGLAMENTO E INVESTIGAR Y PEGAR MATERIALES QUE SE UTILIZAN EN ÉL. 20 IMÁGENES.

A-11 REPORTE DE PRÁCTICA- OBSERVACIÓN DE LA CÉLULA VEGETAL.

A-12 IMAGEN DEL MICROSCOPIO Y SUS PARTES.

A-13 FUNCIONES Y PARTES DEL MICROSCOPIO.

A-14 SERES UNICELULARES Y PLURICELULARES- MAPA CONCEPTUAL.

T -15 INVESTIGAR 5 BACTERIAS.

A-16 LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS- CONTESTAR PREGUNTAS DE SU LIBRO PÁG. 36 EN EL CUADERNO.

A-17 DIBUJO DE UN ECOSISTEMA Y ANOTAR SOBRE DE EL 3 ABIÓTICOS Y 3 ABIÓTICOS.

A- 18 MÉXICO UN PAÍS MEGADIVERSO- ELABORAN UN TRIPTICO.

A-19 REALIZAR LA ACTIVIDAD DE SU LIBRO PÁG. 39. MAPA Y CONTESTAR LIBRO.

A-20 DIVERSIDAD BIOLÓGICA- RESUMEN PÁG. 40 Y 41

A- 21 CAMBIOS DE LA BIODIVERSIDAD- INFORMACIÓN DEL LOBO MEXICANO Y RESUMEN DE LA PÁG, 42- 45.

T-22 TRIPTICO CON INFORMACIÓN DE LA ESPECIE QUE LE TOCO INVESTIGAR.

A 23 CAUSAS DE LA PERDIDAS DE LA BIODIVERSIDAD- CRUCIGRAMA DE 10 PALABRAS CON SUS 10 PISTAS.