1er+Bimestre+3A

__ Tema: __ Evaluación __ Actividad: __ Se acordaron los puntos de evaluación y el reglamento interno del salón, los alumnos lo apuntaron en su cuaderno en español e inglés para que no haya confusiones al momento de la evaluación. Asimismo se hicieron equipos para la actividad de la siguiente clase. __ Tarea: __ Traer el reglamento en inglés en una hoja diferente con colores sobresalientes para que lo tengan presente en todo momento durante las horas de clase.
 * 18-Agosto-2014 **

__ Tema: __ English Diagnostic Test __ Actividad: __ Con el fin de saber el nivel de inglés de los alumnos se aplicó un examen diagnostico. __ Tarea: __ Traer materiales e información por equipos sobre el país que les tocó.
 * 19-Agosto-2014 **

__ Tema: __ Countries where English is an official language. __ Actividad: __ Con diferentes materiales realizaron un mapa de un continente por equipos y tuvieron que señalar los países que hablen el inglés como lengua oficial. __ Tarea: __ Traer su diccionario, el mapa y ya terminado.
 * 21-Agosto-2014 **

__ Tema: __ What did you do on your weekend? __ Actividad: __ Se realizó un dictado de un texto sobre unos personajes y lo que realizaron su fin de semana, lo corrigieron y elaboraron un texto sobre lo que cada quien realizó en su fin de semana. __ Tarea: __ Repetir 3 veces cada palabra incorrecta que tuvieron en el dictado, para mejorar escritura, traer sus libros de texto y diccionario.
 * 25-Agosto-2014 **

__ Tema: __ Memories __ Actividad: __ Student book, Unidad 1, lección 1 "Memories", paginas 4-7 __ Tarea: __ Terminar el ejercicio página 7.
 * 26-Agosto-2014 **

__ Tema: __ Memories __ Actividad: __ Student book, Unidad 1, lección 1 "Memories", paginas 7-8 __ Tarea: __ Terminar el ejercicio página 8.
 * 28-Agosto-2014 **

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Presentación diapositivas, verbos en pasado. __Tarea:__ Repasar los verbos en pasado.
 * 1-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Presentación diapositivas, pasado simple, se hizo un pequeño examen de verbos donde tienen que conjugarlos en pasado simple. __Tarea:__ Estudiar pasado simple.
 * 2-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories. __Actividad:__ Flashcards verbos en pasado y en presente, se les preguntó individualmente un verbo por un punto extra. __Tarea:__ Repasar verbos.
 * 4-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Unidad 1 del student book, lección 1 "memories" 9-11, se realizaron los ejercicios correspondientes junto con el listening y voluntariamente los que quisieron interpretar el diálogo lo hicieron delante de todos. __Tarea:__ Student book, página 9 ejercicio f: imaginar que fueron de vacaciones según las tres fotografías y hacer un escrito.
 * 8-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Unidad 1, Workbook, lección 1 "memories", páginas 2-3, se completaron los ejercicios primero individualmente y después en grupo. __Tarea:__ terminar las páginas sino alcanzaron en clase.
 * 9-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Se analizó la estructura de cómo se hace una pregunta, y se hicieron varios ejemplos en grupo. __Tarea:__ Traer ejemplos.
 * 11-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories __Actividad:__ Unidad 1, workbook, lección 1, páginas 5-7 se realizaron los ejercicios correspondientes con base en la explicación de la clase pasada. __Tarea:__ Página 8, workbook, unidad 1, ejercicios "i y j".
 * 15-Septiembre-2014**

__Tema:__ No hubo clases con motivo del día de la independencia.
 * 16-Septiembre-2014**

__Tema:__ Memories. __Actividad:__ Student book, unidad 1, páginas 12-11, realizaron una historia de cuando iban al jardín de niños en su cuaderno, después realizaron una conversación con un compañero para completar el ejercicio página 13. __Tarea:__ Terminar la conversación.
 * 18-Septiembre-2014**

__Tema:__ Proyect __Actividad:__ se les dio la clase para que ensayaran y practicaran su proyecto. __Tarea:__ Estudiar su conversación.
 * 22-Septiembre-2014**

__Tema:__ Proyect __Actividad:__ Fueron pasando por equipos para presentar su proyecto del mes. __Tarea:__ Estudiar los que no alcanzaron a pasar.
 * 23-Septiembre-2014**

__Tema:__ Proyect/ what were you doing? __Actividad:__ Se dio tiempo para los que no alcanzaron a presentar su proyecto en la clase pasada, pudieran pasar a exponerlo, se inició unidad 2, páginas 14-16 __Tarea:__ Terminar el ejercicio.
 * 25-Septiembre-2014**

__Tema:__ What were en susyou doing? __Actividad:__ Se dió un repaso general de los verbos en presente, pasado, presente continuo, futuro con "going to", en sus diferentes formas: afirmativo, negativo, interrogativo. __Tarea:__ Terminar el cuadro
 * 29-Septiembre-2014**

__Tema:__ What were you doing? __Actividad:__ Student book, unidad 2, páginas- 17 y 18, se leyó la conversación, algunos la interpretaron en frente del grupo, después se contestó el ejercicio de abajo, posteriormente en la página 18 se contestó el análisis de lenguaje y entre todos contestaron las imágenes del ejercicio g. __Tarea:__ El ejercicio g en su cuaderno, página 18, student book.
 * 30-Septiembre-2014**

__Tema:__ What were you doing? __Actividad:__ Workbook, unidad 2, página 10,los ejercicios primero lo contestan solos y después entre todo el grupo se comparan respuestas. __Tarea:__ ejercicio c, workbook, unidad 2.
 * 2-Octubre-2014**